Règle N°1 :
Pour multiplier un nombre décimal par 10, 100 ou 1000 cela revient à déplacer la
virgule d'un rang, deux rangs ou trois rangs vers la droite en plaçant les zéros
nécessaires.Exemple 1 : 333,6 ´ 10 = 3
336.
Exemple 2 : 2,0671 ´ 100 = 206,71.
Exemple 3 : 321 ´ 1 000 = 321 000.
Règle N°2 :
Pour diviser un nombre décimal par 10, 100 ou 1000 cela revient à déplacer la virgule
d'un rang, deux rangs ou trois rangs vers la gauche en plaçant les zéros nécessaires.
Exemple 1 : 333,6 :10 = 33,36.
Exemple 2 : 20671 : 100 = 206,71.
Exemple 3 : 3 210 000 : 1 000 = 3 210.
Exercice N°1 :
Chercher l'intrus
parmi les quatre nombres suivants:
a) 39 cm b) 0,39 m c) 3,9 mm d) 0,039 dam
Wladimir, Romain, Florent, Cyril,
Pauline, Maelle et Déborah répondent 39 cm
Les autres répondent 3,9 mm. Qui a raison?
Solution 1
Exercice N°2 : Egalité fausse (Rallye Maine
et Loire, 93).
Voici une égalité fausse:
35 + 315 + 4 135 = 795.
Sans rien changer d'autre, placer des virgules pour que cette égalité soit vraie.
Réponse de la majorité de la classe (6ème E du collège Sisley de Moret-sur-Loing): 35 +
3,15 + 41,35 = 79,5.
Réponse de Sarah: 3500 + 315 + 4135 = 7950.
Réponse d'Izaline et de Caroline: 3,5 + 0,315 + 4,135 = 7,95.
Réponse de Mélanie: 350 + 31,5 + 413,5 = 795.
Qui a raison ?
Solution 2
Exercice N°3 : La barre au chocolat
a) Combien faut-il de
coups de couteau pour partager en huit morceaux de même longueur une barre au chocolat de
14,4 cm de longueur ?
b) Quelle est la longueur dun
morceau de chocolat ?
Solution 3
|